Door creëren juiste voorwaarden kan concept GBT duurzaam groeien
Tien jaar Gezonde Basisschool van de Toekomst is tien jaar bouwen aan een beweging. In die beweging spelen de Limburgse kwartiermakers Marc Hendriks en Andrew Simons een bepalende rol. Hun werk draait om het creëren van de juiste voorwaarden, zodat scholen en gemeenten het concept van de Gezonde Basisschool van de Toekomst (GBT) niet alleen kunnen omarmen, maar het ook duurzaam kunnen laten groeien.
“Wij verkennen voortdurend waar kansen liggen en we zoeken actief naar scholen die klaar zijn om de stap te zetten naar een dagritme waarin gezondheid, welzijn en gelijke kansen centraal staan”, vertelt Marc. “Daarbij kijken we naar motivatie, maar ook naar de lokale context. Zo ontstaat een netwerk waarin onderwijs, zorg, sport en cultuur elkaar versterken. Die verbindingen vormen de basis voor een gezonde schooldag, waarin kinderen profiteren van een rijk aanbod aan activiteiten, een gezond tussendoortje en een gezonde lunch.”
Scholen staan er dus niet alleen voor. Andrew: “We bouwen aan het netwerk dat scholen ondersteunt bij elke stap om een Gezonde Basisschool van de Toekomst te worden: van het vinden van een geschikte lunchleverancier tot het organiseren van een breed activiteitenaanbod. We helpen scholen om hun interne organisatie aan te passen, om ouders mee te nemen en om de samenwerking met lokale partners vorm te geven. Scholen waarderen deze steun enorm, is onze ervaring.”
Bouwen aan een stevig fundament
Marc en Andrew voeren ook gesprekken met gemeenten, ministeries en andere partijen over structurele financiering van de GBT. Want een gezonde schooldag vraagt om meer dan enthousiasme; het vraagt om een stevig fundament. “Door actief te werken aan een duurzame lobbystructuur en het concept van de GBT stevig te verankeren binnen beleidslijnen, zorgen we ervoor dat scholen steeds minder afhankelijk zijn van tijdelijke projectgelden”, legt Andrew uit.
Een belangrijke recente mijlpaal, is de ontwikkeling van een landelijke structuur onder JOGG die de opschaling van het concept van de GBT ondersteunt. Marc: “We werken samen met een landelijk opschalingsteam én met een coalitie van landelijke partners die ook werken aan het stimuleren van een gezonde leefstijl bij kinderen. Er ontstaat een organisatie die scholen, gemeenten en partners kan begeleiden, inspireren en verbinden. Maar ook een netwerk van professionals dat kennis en ervaring kan delen. Zo zorgen we ervoor dat steeds meer kinderen in Limburg en de rest van Nederland op school leren wat gezond gedrag is en daarmee geven we een belangrijke impuls aan een gezondere generatie!"
Gezond opgroeien kan vanzelfsprekend worden
De resultaten van tien jaar GBT zijn zichtbaar én meetbaar. Kinderen bewegen meer, eten gezonder en voelen zich beter. Leerkrachten ervaren rust en structuur in de schooldag. Ouders zien kinderen groeien. En steeds meer scholen (alleen in Limburg al 37!) ontdekken dat investeren in gezondheid loont: in welbevinden, in leerprestaties en in gelijke kansen.
De beide Limburgse kwartiermakers staan midden in deze ontwikkeling. Hun werk is soms onzichtbaar, maar altijd voelbaar. Ze bouwen aan een toekomst waarin scholen de mogelijkheid hebben om gezond opgroeien vanzelfsprekend te maken.